Le travail autour de la réécriture du Schéma Départemental des Enseignements Artistiques (SDEA) a débuté et devrait s’achever durant l’année 2024. Des premières réunions ont eu lieu à la sortie du COVID en présence du collectif RPM (recherche en pédagogie musicale) repéré pour son travail territorial et son expérience dans l’écriture de plusieurs Schémas. Il nous a permis d’avoir un retour de la part de l’ensemble des directeurs des écoles de musique, danse, théâtre partenaires du SDEA quant à leurs difficultés, satisfactions, leur implication au sein du Schéma, leurs constats, envies et besoins.

En cette mi-décembre, un état des lieux chiffré et analytique est en cours, des esquisses d’axes se dessinent tenant compte des prérogatives du Schéma départemental de la culture et du nouveau Schéma National d’Orientation Pédagogique (SNOP).

Au-delà de l’aspect pédagogique fortement développé, l’écriture du SDEA questionnera la transversalité et la porosité entre les politiques territoriales.